En el marco del Día Internacional del Orgullo LGBT+, el Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON), a través de Responsabilidad Social Universitaria, Cultura de Paz y Equidad de Género, llevó a cabo este 29 de junio la Diversemana 2026, un espacio que promovió el diálogo, la reflexión y la celebración de la diversidad sexogenérica dentro de la comunidad universitaria.
Durante la jornada, estudiantes, personal docente y administrativo participaron en conferencias, proyecciones y talleres orientados a reconocer y valorar la riqueza de las diversidades sexogenéricas, así como a fortalecer la convivencia universitaria desde el respeto, la empatía y la construcción de espacios seguros e incluyentes para todas las personas.
Las actividades iniciaron con la conferencia “Diversidad sexogenérica y convivencia universitaria”, impartida por la Mtra. Iveth Paulina Salcido Amado, psicóloga y maestra en Investigación Psicológica por el ITSON, quien compartió conceptos fundamentales para comprender la diversidad sexogenérica y la importancia de construir comunidades universitarias más inclusivas y respetuosas.
En su intervención, explicó que la comunidad LGBT+ está integrada por personas que se identifican como lesbianas, gays, bisexuales, trans y otras orientaciones sexuales e identidades de género diversas. Asimismo, abordó la diferencia entre identidad de género y orientación sexual, destacando que la identidad de género se refiere a la vivencia interna e individual del género, mientras que la orientación sexual corresponde a la atracción afectiva, romántica o sexual hacia otras personas.
La especialista señaló que, de acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadísticas y Geografía (INEGI), correspondiente al estado de Sonora, en el ITSON alrededor de 837 estudiantes, 75 docentes y 76 administrativos, forman parte de la comunidad LGBT+, lo que refleja la importancia de seguir fortaleciendo acciones que favorezcan ambientes universitarios incluyentes, libres de discriminación y respetuosos de la diversidad.
Como parte del programa, se proyectó el documental «Transhood: Crecer transgénero», una obra que acerca al público a las experiencias de niñas, niños y adolescentes trans, mostrando los desafíos, aprendizajes y procesos de acompañamiento que viven durante la construcción de su identidad. La actividad buscó fomentar la empatía, el diálogo y la comprensión de las distintas realidades que existen en la sociedad.
Para concluir la jornada, se impartió el taller “El Drag como Construcción Escénica”, a cargo de la artista drag Veyle, de Navojoa, quien presentó el drag como una manifestación artística, cultural y escénica que, a lo largo de la historia, ha contribuido a visibilizar la diversidad y a cuestionar los estereotipos de género.
En el taller, explicó que el drag constituye una herramienta de expresión creativa que permite desarrollar propuestas artísticas, comunicar mensajes sociales y políticos, construir una marca personal y explorar distintas formas de identidad y expresión. Además, compartió con las y los asistentes aspectos básicos del proceso de caracterización, desde el diseño del maquillaje hasta la creación del vestuario.
