El titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado, defendió la propuesta de modificar el calendario escolar y adelantar el periodo vacacional, al señalar que después del 15 de junio las escuelas permanecen abiertas “realmente sin un propósito pedagógico”.
El funcionario explicó que, tras la entrega de calificaciones, muchas escuelas entran en una dinámica enfocada principalmente en trámites administrativos.
“Debemos ser honestos, tras la entrega de calificaciones hay una inercia en las escuelas… después del 15 de junio se cae en un periodo que en realidad se aprovecha para la descarga administrativa”, expresó.
Además, afirmó que en muchos casos “se convierte la escuela en una estancia forzada”, al considerar que las actividades académicas disminuyen considerablemente durante ese periodo.
Mario Delgado sostuvo que “la realidad es que México no cabe en un solo calendario”, y puso como ejemplo a Sonora, donde durante algunas semanas las temperaturas alcanzan hasta los 45 grados centígrados.
No obstante, el secretario reconoció que el cierre anticipado de las escuelas también implica impactos sociales y familiares, al señalar que “al cerrar la escuela la carga del trabajo recae en las mujeres”.
